2026年9月27日,位於印度加爾各答的薩蒂亞吉特·雷電影與電視學院(SRFTI)爆發嚴重校園暴力事件。一個與印度教民族主義組織「國民志願服務團」(RSS)關係密切的右翼消費者團體「全印消費者委員會」(ABGP),獲准在校園內禮堂舉辦活動,遭學生強烈反彈。
事件起因是學生發現該組織與電影專業毫無關聯,卻獲准進入核心學術場地,因此群起抗議、撕毀海報並高喊口號。隨後雙方爆發數小時的肢體衝突,造成數名學生與教職員受傷。加爾各答警方出動大批人力進駐控制場面,事件已立案三份「第一資訊報告」(FIR),雙方互控傷害、拘禁與妨礙公務,目前尚無人被逮捕。
值得注意的是,SRFTI為印度中央政府直屬的國立學府,事件發生距朱德赫普大學(JU)遭親RSS的「全印學生會」(ABVP)衝撞攻擊,僅不到六週。西孟加拉邦執政的印度人民黨(BJP)高層將抗爭學生貼上「思想型納薩爾分子」(Dimagi Naxal)標籤,升高政治對立態勢,使校園衝突進一步惡化為左右陣營的全面政治對決。
這起事件表面是校園管理疏失,實質卻是印度社會近年最尖銳的文化與政治矛盾縮影。要理解SRFTI衝突,必須先拆解三條相互交織的結構性脈絡。
第一,宗教民族主義的全面滲透戰略。ABGP隸屬於RSS,創立於1975年,其使命表面為「消費者賦權」,實質承擔RSS在社會基層的動員功能。印度教民族主義組織近年來的策略,是透過「消費者權益」、「文化推廣」、「青年學生會」等看似中性、去政治化的載體,系統性滲透獨立機構與學術場域。SRFTI作為印度電影最高學府之一,向來是左翼自由派思想與批判性創作的重鎮,因此成為重點滲透目標。
第二,西孟加拉邦的左右政治擂台化。朱德赫普大學與SRFTI連續爆發的暴力事件,並非偶發,而是BJP在西孟加拉邦執政後,有計畫地將「敵對陣營陣地」逐一正面攻破的行動。首席部長蘇文杜·阿迪卡里(Suvendu Adhikari)揚言要「清除校內反國家分子」,這番言論已將大專院校的意識形態差異,框架為國家安全議題。
第三,校園自治與行政管理失能。學生會質問的核心問題是:為何一個與電影無關的外部組織,能付費租借中央禮堂?這暴露出SRFTI行政當局在事件審查上的嚴重疏失。校方副校長桑托什·阿傑梅拉雖向學生保證安全,但行政管理層在政治壓力下能否維持學術中立,已成為制度性危機。
事件的核心矛盾在於:印度憲法保障的學術自由,與右翼組織「以文化推廣為名、行政治動員之實」的擴張策略,在公共機構場域內發生了不可逆的正面碰撞。
對照朱德赫普大學(2024年2月、2025年8月)與SRFTI的連續衝突,印度校園政治化的模式已具備高度可預測性,未來發展將沿三條路徑演進:
面對印度校園政治化持續升溫的結構性風險,相關利害關係人應採取以下行動:
01 起因觸發:ABGP獲准租借SRFTI中央禮堂辦活動,學生質疑外部組織入場的正當性
02 一階傳導:學生抗議爆發肢體衝突,數名師生受傷、三份FIR互控,警方進駐接管校園
03 二階擴散:校友會與影視界發聲聲援學生,BJP高層以「思想型Naxal」升級政治論述
04 跨邦連動:事件與JU事件合併形成「左翼學府遭右翼攻擊」的全國性敘事
05 制度衝擊:印度大專院校外部活動管理規範與學術自由保障面臨最高層級政策辯論
06 宏觀終局:印度文化軟實力與獨立創作生態受損,全球影展界與國際學生招生啟動信任重估
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MODERATE (區域摩擦)監測熱區:南亞與印太邊界 (South Asia & Border Security)(克什米爾 · 開柏爾-普赫圖赫瓦 · 印中邊界)
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