維吉尼亞大學法蘭克・鮑頓領導與公共政策學院於10月14日成立12人院長搜尋委員會，將為第四任常任院長展開全球遴選；共同召集人為公共政策教授Benjamin Converse，以及負責校級跨校方案的副教務長Megan Barnett。
現任院長Ian Solomon於8月2日離任，轉任洛克菲勒兄弟基金會總裁暨執行長；Eileen Chou則自8月起擔任代理院長。委員會已與教職員、學生、校友及校方領導層舉辦諮詢座談，並將透過教務長網站接受外部建議與提名，暫未公布完成時程。
委員會另聘請全球獵頭公司Heidrick & Struggles協助。成員涵蓋6名教職人員、學生會長、法律教授、招生主管、校友及基金會顧問委員會主席，顯示此次遴選同時考量學術正當性、學生治理、募款資源與國際人才規格。
這項人事更替表面上屬於大專院校常態的院長交接，深層焦點則是鮑頓學院如何在「精英公共政策教育」「價值觀一致性」與「代表性多元化」之間維持制度平衡。這並非一場公開對抗式的權力鬥爭，而是一次以治理權、資源分配與公共信任為核心的組織重塑。
第一，委員會的組成本身就是權力平衡設計。現任院內教授、跨校高階主管、學生代表、招生主管與校友同時進入遴選核心，表示新院長不只要被學術社群接受，也須能回應校級治理、學生需求、外部雇主及募款夥伴。Barnett雖以跨校方案主管身分共同召集，但同時代表代理教務長，顯示行政高層對程序具有高度影響力。
第二，委員會引用Batten Foundation Advisory Board成員關係，凸顯私立大學高階治理中「校友與專業人士影響力」的重要性。基金會顧問委員兼具募款倡議者、校園品牌倡導者與資源守門人角色；新院長若缺乏大型慈善資本的遊說能力，跨境募款及校園擴建可能放慢。反之，若過度追逐募款規模，也可能使研究議題、招生標準與公共服務使命受短期財務回報牽引。
第三，院方以少數族裔與女性占比作為代表性成果，顯示領導交接已超越個人學術聲望，延伸至社會信任與人才管線。但若僅提高學生組成比例，仍不足以處理課綱設計、職涯網路與社會移動機會等結構性問題。 新任院長真正需要回答的是，鮑頓能否把象徵性包容轉化為持久、可量測的學習與晉升成果。
鮑頓學院的處境並非孤立個案。美國頂尖大學近年普遍面臨領導空缺、學生政治分歧、國際招生降溫、募款週期轉變及AI重塑教育需求；此前不少院校在遴選新院長時，往往把募款能力與學術聲望放在第一位。此次更廣泛的利害關係人參與，可能反映高階教育治理已進入「關係管理」時代。
01 起因觸發：Solomon轉任洛克菲勒兄弟基金會總裁暨執行長，鮑頓學院進入代理院長與永久院長交接期
02 一階傳導：12人搜尋委員會啟動全球獵頭、內部聽證與外部提名程序，重塑學院資源配置及治理優先序
03 二階擴散：招生多元化、公共政策課程、國際合作與慈善募款議題，因新領導者取向而重新排列
04 宏觀終局：鮑頓可能強化「代表性感應政策人才」定位，進而影響美國公共部門與國際組織的人才供應及社會流動
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