澳洲私校學費失控 女性名校成涨价焦點

這場爭議並非單純「漲價是否合理」，而是私校能否同時享有公共資源挹注、家長市場自主權與不受限制的收費空間。澳洲私校體系長久以來透過營運扣免額及政府資助等方式獲得稅收優惠；在維多利亞州，私校員工還需繳納其他州多半未徵收的雇主稅，形成「公共財政支持、但價格主要由市場決定」的結構性矛盾。

Deakin University教育政策專家Emma Rowe主張，應把政府資助與學費掛鉤：學校收費越高，取得的納稅人補助越少，藉此抑制缺乏節制的年度漲價。她所批評的並非所有成本上升，而是學校每年能以教師薪資與生活成本為由重新定價，卻沒有相應的公共問責與價格上限。

校方則強調，約占營運成本七成的教師薪資確實受到公校調薪外溢；經濟學家Richard Holden也指出，私校與公校共同爭奪教師人才，公校大幅加薪後，私校往往難以完全逆向吸收。AI訂閱、設施維護與家長對運動及文化設施的高期待，亦構成額外成本壓力。

但同一名經濟學家提醒，成本下降不會等比例轉化為學費下降。換言之，即使自由黨承諾取消學校雇主稅，節省金額也未必全數回饋家長，反而可能成為學校新增支出的理由。真正受損者並非全體私校生，而是無法自由轉學、又持續接受學費調價的家庭；相對受益者則是握有品牌稀缺性、學術聲譽及高資產家庭消費能力的頂尖名校。

女校漲幅尤為突出，也凸顯招生週期與品牌定價能力：Genazzano與Mentone Girls Grammar自2020年以來學生人數分別下降35%與25%，仍試圖以高額學費維持品質；Camberwell Girls Grammar人數反增3.6%，漲價動能更強。招生尚未崩壞、仍能漲價的學校，恰恰凸顯高收費名校的定價權。